II ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ОБРАЗ И СМЫСЛ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ»

19 ноября 2024 г. – в день рождения М.В. Ломоносова, основателя Московского государственного университета, и в День преподавателя Высшей школы – Межрегиональной просветительской общественной организацией «Объединение православных ученых» (МПОО «ОПУ») совместно с кафедрой общей педагогики Воронежского государственного педагогического университета (ВГПУ) была проведена II Всероссийская конференция с международным участием на тему «Образ и смысл деятельности преподавателя высшей школы». В ходе неё преподаватели вузов из многих городов России и Беларуси высказывали свое мнение о том, каким должен быть образ современного преподавателя, а также каков смысл деятельности современного преподавателя Высшей школы. 

Началась она словами приветствия  заместителя председателя Комитета по науке и высшему образованию Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации, доктора экономических наук, профессора Е.В. Харченко; председателя Ассоциации «Потомки рода Ломоносовых», Почетного члена Ломоносовского фонда, к.пс.н., доцента Северного государственного медицинского университета, председателя Архангельского регионального отделения ОПУ Е.Г. Щукиной; учёного секретаря Совета ректоров вузов Воронежской области, кандидата исторических наук, доцента Воронежского госуниверситета В.С. Листенгартена и проректора по научной работе Воронежского государственного педагогического университета, доктора физико-математических наук, профессора С.В. Корнева.  

На пленарном заседании выступили с докладами: преподаватель Высшей школы с более чем полувековым опытом работы, доктор педагогических наук, профессор кафедры общей педагогики, руководитель магистерской программы «Преподаватель высшей школы» ВГПУ, Заслуженный деятель науки РФ, член МПОО «ОПУ» Евгений Петрович Белозерцев (Воронеж); председатель МПОО «ОПУ», доктор теологии протоиерей Геннадий Заридзе (Воронеж) и другие.  

В ходе работы конференции докладчики – профессора и доценты вузов России и Беларуси – констатировали, что сегодня деятельность преподавателя обязательно должна быть направлена, в частности,  на формирование духовно-нравственной культуры студентов (Санкт-Петербург, Мариуполь), их прочной российской гражданственности, патриотизма и социальной активности (Курск, Псков, Стерлитамак, Санкт-Петербург), а для этого преподаватель сам должен быть носителем всех перечисленных характеристик (Краснодар), и, что особенно важно – интеллигентности (Луганск, Тара-Омск). Представители Гродно (Беларусь) во второй раз провели опрос студентов, в соответствии с темой конференции, и доложили, что самыми важными качествами преподавателя, по мнению их студентов, являются: компетентность и способность интересно донести до слушателей преподаваемый материал, высокая культура, коммуникабельность, справедливость, умение относиться к студентам с уважением и добротой (выразив готовность поделиться с заинтересованными коллегами разработанным ими тематическим опросником в онлайн-форме). Также прозвучало мнение о том, что самоидентификация российских педагогов может рассматриваться как фактор социальной безопасности России (Москва). Внимание было уделено особенностям деятельности преподавателей высшей школы в условиях цифровизации (Арзамас), СВО (Курск), их роли в воспитании добрососедства (Крым). Коллеги из Беларуси уделили внимание роли преподавателя в приобщении студентов к чтению (Минск) и адаптивном обучении (Витебск). В ряде докладов анализировался положительный опыт педагогов прошлого, который может быть принят во внимание современными преподавателями вузов и поспособствует повышению эффективности их взаимодействия со студентами (Коломна, Херсон, Белгород, Липецк, Кемля-Мордовия). По окончании конференции в адрес ее организаторов поступило много благодарностей от участников и слушателей, которыми стали преподаватели, студенты-магистранты, аспиранты ВГПУ и других вузов Воронежа, выразив надежду, что такая площадка, которой стала данная конференция, будет организовываться ежегодно в контексте Дня преподавателя высшей школы и, вместе с тем – сожаление, что общение проходило, преимущественно, в дистанционном формате, который, однако, не помешал некоторым участникам конференции, услышав в ходе нее мнение единомышленников, установить с ними контакты для дальнейшего сотрудничества.  

Общее количество участников конференции с учетом дистанционного подключения составило более 200 чел. 

По материалам докладов, прозвучавших на конференции в 2024 году, будет издан сборник, что позволит заинтересованным читателям пополнить свой профессиональный опыт. 

 

Е.В. Фирстова,
доцент кафедры общей педагогики  

Воронежского государственного педагогического  

университета, член МПОО «ОПУ»,  

сопредседатель оргкомитета
и модератор конференции